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在开展青少年科学素养教育的过程当中,只有了解现状、对症下药,通过调研修正我们的教育及培养方向,制定切合实际的政策,研发因材施教的教学体系,找出行之有效的方法和路径,才能有效提升其科学素养。为了解重庆市南岸区青少年科学素养的实际状况,打造出具有可操作性的科学素养提升路径,我们通过问卷调查法、座谈、沟通交流、查阅文献专著等形式,对重庆市南岸区青少年进行了关于科学素养的调查研究。