高中语文古诗词鉴赏教学策略初探

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古诗词鉴赏在高中语文学习中占有重要地位,但存在一定难度。本文将围绕“古诗词鉴赏教学策略”这一主题展开讨论,从认识、理解、积累古诗词中的意象,掌握常见的艺术手法,了解古代文人生活背景、人生经历从而达到知人论世目的等角度进行阐释,并对学练结合、有序训练等教学方法加以说明。
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