【摘 要】
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中医学本科生存在知识结构不全面、知识面较狭窄及科研思维缺乏等问题.因此,我们应当不断完善教学方法,在教学中注重对学生科研思维的培养,使这些问题得以解决.通过对中医学
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中医学本科生存在知识结构不全面、知识面较狭窄及科研思维缺乏等问题.因此,我们应当不断完善教学方法,在教学中注重对学生科研思维的培养,使这些问题得以解决.通过对中医学本科生科研思维的培养,不仅有助于学生更好地掌握本科阶段的学习内容,还可以为今后的研究生教育打下良好的基础,同时也可以拓展中医学本科毕业生的择业范围,从而促进中医学的继承、发展与创新.
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