体育类本科生研究性学习的思考——基于我院学生课外学习兴趣小组的个案研究

来源 :南京体育学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:baiawquqf
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研究性学习是一种现代化的教育理念,是实现创新型人才培养的关键。笔者通过对研究性学习活动的切身参与,对体育类本科生研究性学习开展的原则进行了解读。研究认为:1、体育类本科生的发展特点及所处时代背景决定了其培养中要重视研究性学习。2、研究性学习的开展需要依据内容开放与形式多样相统一、过程建构与结果生成相统一、内因激发与外因调控相统一这三个主要原则。
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