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对于教师精批细改学生作文,大多数人都持批判态度。教师精批细改学生作文真的是弊大于利吗?本文发出了追问,并发出呼吁:回归作文教学的原点,坚守精批细改的优良传统。
精批细改:追问与坚守
【摘 要】
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对于教师精批细改学生作文,大多数人都持批判态度。教师精批细改学生作文真的是弊大于利吗?本文发出了追问,并发出呼吁:回归作文教学的原点,坚守精批细改的优良传统。
【机 构】
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浙江省德清县乾元镇清溪小学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2016年8期
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