低频重复经颅磁刺激联合认知训练对脑卒中后认知障碍患者甲状腺激素水平及认知功能的影响

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目的观察低频重复经颅磁刺激(rTMS)联合认知训练对脑卒中后认知障碍患者甲状腺激素水平及认知功能的影响,为临床康复治疗提供参考依据。方法选取2019年10月至2020年12月在石家庄市人民医院康复治疗且符合纳入标准的80例卒中后认知障碍患者,随机分为治疗组和对照组各40例。治疗后,治疗组脱落3例,余37例,对照组脱落2例,余38例。治疗组给予rTMS联合认知训练,对照组给予同样刺激参数的假rTMS,治疗4周。采用蒙特利尔认知量表(MoCA)评估2组患者治疗前后的认知功能,并检测2组患者治疗前后甲状腺激素水
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