2型糖尿病合并消化性溃疡患者实施药物治疗的临床效果观察

来源 :糖尿病新世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tiger0092009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 研究对2型糖尿病(type 2 diabetes mellitus, T2DM)合并消化性溃疡(peptic ulcer, PU)患者采取药物治疗的效果。方法 于2021年1—12月尤溪县总医院消化内科收治的T2DM合并PU患者中随机抽取86例,分为两组,每组43例。对照组采取二甲双胍+四联疗法,观察组采取阿卡波糖+达格列净+四联疗法,对比两组治疗效果。结果 观察组患者FPG(7.95±1.18)mmol/L、2 hPG(8.52±1.22)mmol/L、HbA1c(8.22±1.19)%,显著低于对照组的FPG(8.80±1.20)mmol/L、2 hPG(9.34±1.18)mmol/L、HbA1c(9.16±1.26)%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组治疗有效率(95.35%)明显优于对照组(74.42%),差异有统计学意义(P<0.05)。两组不良反应对比,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 对T2DM合并PU患者采取阿卡波糖+达格列净+四联疗法进行干预,更有利于降低血糖水平,提高综合治疗效果,且不会增加药物不良反应。
其他文献
研教融合是整合教师研究和教学的一种新尝试,是促进中小学教师专业成长的重要路径探索。通过三年的研教融合实践,浙江省嵊州市马寅初中学总结了研教融合促进教师专业成长的逻辑路径和原则路径,并从组织管理、实施理念、活动思路、实施路径、制度保障等方面阐述了研教融合的具体实践路径。
在国际环境瞬息万变的背景下,高校作为思想政治教育的主阵地之一,培养具有较高思想政治素养的学生至关重要。本文在简述思想政治教育大背景的基础上,阐述当今国际环境的主要特点以及给高校思想政治教育带来的机遇和挑战,最后从创新思政教育理念、夯实思政教育内容、拓展思政教育载体、提升思政教育管理能力、实现多学科融合等方面,详细分析新时期高校开展思政教育的途径。
美国社会学家杰里米·里夫金曾说:“我们正在进入一个以工作不断地和不可避免地减少为特点的新阶段”。随着时代的发展,以“速度”为衡量指标的社会状态将会逐渐发生改变,“慢生活”理念将会成为新的发展趋势,越来越多的人将会开启对“慢生活”的追求和向往,人们将会越来越关注和应用“慢”的概念。本研究旨在以“慢生活”为切入点,探索“慢休闲”的环境规划建设设计思路,以安义县万埠镇坪源村的寺前村李家为样本进行研究与分
<正>2014年9月9日,习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时指出:“教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”中国特色社会主义进入新时代,围绕全面推进教育现代化的时代新要求,需要建设一支师德高尚、业务精良的高素质、专业化教师队伍,立足全面落实立德树人根本任
期刊
<正>辽宁省博物馆是新中国成立后由人民政权建立的第一座博物馆,前身是1949年成立的东北博物馆,1959年改称为辽宁省博物馆(下文简称“辽博”),是辽沈地区重要文化传播阵地,是展现辽宁历史文化和时代精神的重要窗口和平台。文化创意产品研发是目前在经济全球化背景下产生的以创造力为核心的文化新兴产业,借助创新设计与高科技手段对文化资源进行创造与提升。在国家对博物馆文创产业的大力扶持下,发展以高新科技、文
期刊
同课异构使教师通过对多种教学的交流探讨,互助合作,从而提高课堂教学效率。并且同课异构能充分发挥学生的主体地位,让学生在上课中认真思考、积极参与课堂环节,使教学活动的效率显著提高。
聚硫橡胶特殊的分子结构使其具有优异的密封、防腐、力学性能与粘接能力,但使用过程中暴露出的流动性强、活性期短、装配工艺繁琐等问题,极大地限制了其装配水平与工业应用.为解决上述问题,本工作以液体聚硫橡胶为芯材、聚苯乙烯为壁材,通过溶剂蒸发法研制出尺寸均匀、表面光滑的微胶囊,使黏度较大的聚硫橡胶实现从液体到固体的转变.此外,根据壁材在液体聚硫橡胶液滴表面吸附机理、演化过程及固化机制,考察乳化体系、反应温
互联网的飞速发展提高了电子信息技术的应用范围,在医院档案安全管理系统当中,应用PKI技术可以进一步提高医院档案管理的安全性及其管理效率。PKI技术不仅可以提高档案传输的稳定性,也可以根据当前医院的实际发展情况来完善档案管理工作,PKI的加密技术可以提高医院档案信息的传输效率,在传输过程中,密码算法可以阻碍黑客对医院安全管理系统的攻击,基于PKI技术的密码算法,可以通过数字签名等方式将占有信息附着到
课程资源是课程设计与实施不可缺少的基本要素。开发和利用课程资源,对于转变幼儿的学习方式,对于教师创造性地实施新课程等都具有非常重要的意义,也能够体现出不同地区幼儿园的育儿特色。该文从幼儿园的课题研究开展,立足基于本土课程资源的开发、利用,以及课程资源的管理,通过资源的建设促进教师的发展、孩子的发展及园所的发展,逐步实现幼儿园的课程从“蓝本”走向“园本”。深入发掘本土文化中的人文文化资源、自然文化资
<正>在核心素养视角下,我国教育改革对高中生的写作能力有了更高的要求。在高中英语教学中,要想对高中生的写作技巧进行提升,并为其未来的学习和应用打下基础,教师需要对当前的教学模式和方法进行调整、优化。目前,我国的高中英语写作教学中还存在一些问题,高中英语教师只有对自身教学模式进行改变,才可以达到提升课堂教学质量的目的,为高中生英语写作水平的提升提供有益的帮助。通过阅读训练培养学生语言能力在英文写作中
期刊