探究体育教育专业应用型人才培养模式 ——以黄淮学院为例

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本文采用文献资料法、调查法、逻辑分析法、访谈法等,研究黄淮学院体育教育专业人才培养方案的实施现状,并对发现的问题进行探讨,提出相应的对策.以《普通高等学校体育教育专业本科专业课程方案》为依据优化体育教育专业应用型人才培养方案,旨在为黄淮学院以及全国同类院校体育教育专业应用型人才培养提供参考.
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