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现阶段初语散文教学的比重有所增加,教师在教学中发现多数学生对这种文体认知不足,鉴赏能力较差.在此背景下,怎样尽快引导学生提升散文鉴赏能力,就成为语文教师值得探讨的课题.鉴于此,本文对基于核心素养的散文教学进行分析,以供参考.
论基于核心素养的散文教学
【摘 要】
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现阶段初语散文教学的比重有所增加,教师在教学中发现多数学生对这种文体认知不足,鉴赏能力较差.在此背景下,怎样尽快引导学生提升散文鉴赏能力,就成为语文教师值得探讨的课
【机 构】
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福建省建宁县第三实验小学 福建建宁 354500;
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年19期
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