最近参加一节比赛课，所有选手都上《渔父》。在百度中打上屈原两个字，无意之间发现了这首蔡琴的歌曲，歌的旋律已经不怎么记得，可是里面的歌词却印象很深，尤其是其中的三句话，反复读来，觉得精辟，是对屈原这个人做了最好的注本
　　一.笑傲人世是一份何等的情怀
　　《渔父》中屈原高唱“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。“举世”和“众人”，屈原把自己放在大众的对立面，特立独行，这是一种笑傲人世的情怀，也是一种自大。这种自大来源于他自己出身的自信。在《屈原列传》中太史令这样介绍“屈原者，名平，楚之同姓也。”在《离骚》中屈原自豪的高唱“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸；摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降”。屈原没有因为血统的高贵而变成一个纨绔子弟，而是知道自己源于这份贵族的血统，身上的责任和使命更重了。责任与使命就是他的理想，就是他要坚守的道。出于对坚守道的自信，自己在任何时候都不会改变自己的本心，正如屈原《离骚》中所言“吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷。”所以，“举世”和“众人”影响不了屈原，这份笑傲人世的情怀让后来者敬重。
　　二.众醉独醒是一种怎样的悲哀
　　屈原生不逢时，怀才不遇。上到君王下到大臣百姓都是“醉”之状态。《屈原列传》中描绘了屈原的处境“怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰，卒使上官大夫短屈原于顷襄王。顷襄王怒而迁之”。当社会环境恶劣到极点，上到两代君王至臣子到平民，没有清醒之人，这是怎样的悲痛，打破了屈原的所有希冀，理想的破灭。
　　在这样环境中，屈原的“独 ”让人心痛。难言的孤独，无人理解的悲痛。这样的痛苦无人倾诉，无法排解的郁结。一颗孤独的灵魂找不到慰藉。
　　如果这颗灵魂也一起“醉”了，或许就不那么痛苦，而此刻屈原是“醒”着的。“醒”，突然想起鲁迅先生著名铁屋子比喻。黑暗的铁屋子里的人们在熟睡着，就要闷死了，就只有你醒过来了，这是怎样的悲哀和痛苦呢，这是怎样的孤独和寂寞呢？
　　不仅仅是“醒”一种痛苦与悲哀，而“举世皆浊我独清”的“清”也是一种痛苦。“清”是对道的坚守，洁身自好，所谓“要留清白在人间”的不被理解的孤寂。这种孤寂就是因为“水至清则无鱼，人至察则无徒”，一切看得太明白，这种世事洞明的观察力和预见力而无法去改变的痛苦。
　　“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”这14个字中，可谓字字珠玑，每一个字都让我们看到屈原那种不堪的处境。这句中的“我”让我不由联想到了杜甫笔下所写“飘飘何所似，天地一沙鸥”。蔡琴的这句歌词形象的诠释了屈原的孤寂与悲哀。
　　三.纵有多少无奈徒托流水寄怀
　　这样孤寂清醒着的屈原，认清了社会现实，知道了自己无法扭转乾坤时，只能选择以死殉道，以死殉国。很多人说屈原可以学习司马迁忍辱负重的活着，在儒家的思想中寻到一条出路，或者学渔父在道家的思想中寻找新的出路。而这些都不适合屈原，不适合他的血统，不适合他的性格。所以屈原的投江是无奈也是必然。正如冯友兰所说：“中国文化中存在一种西方没有的精神，这就是当一个人认为他不能够拯救国家时，为了不在内疚中偷生，便选择赴死。”诗人自杀是缘于对自己信念的绝对忠诚。作为一个政治家的屈原以生命来殉自己的祖国。 而作为一个诗人的屈原用诗人的方式结束自己的生命，而使他和诗歌得到永生。帕斯卡尔所说：“在我们与地狱或天堂之间，只有生命是在这两者之间的，它是全世界上最脆弱的东西。”也是最宝贵的东西。屈原就是用它最宝贵的生命成全了他的信念。以身殉国以死明志。
　　三句话写尽了屈原的一生，一个洁身自好，孤寂的屈原，一个只能无奈选择投江的屈原，这样的屈原遇上渔父也只能辜负了渔父为自己设定的人生轨迹，只能留给渔父一个远去的背影。从一首歌词中我更加深刻的了解了一位历史人物，有时在我们的教学中去灵活的吸取歌词中的养分，会给你的教学和理解打开另外一片天地，带给你一个全新的视角，同时让学生在你的课堂上更加的专注，互动性会更强。
　　（作者单位：江苏省扬中高级中学）