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穿透迷雾的一米阳光——基于生成理念的板块式教学设计
穿透迷雾的一米阳光——基于生成理念的板块式教学设计
来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ellen
【摘 要】
:
一、"术""道"游离:教学设计流行病笔者以为,目前语文教学设计的最突出的问题不是在各个环节内部,也不是在各个环节之间,而是在教学设计者的整体思维意识上表现出来的"术"与"道"的游离
【作 者】
:
钱晓国
【机 构】
:
湖北安陆市安陆二中
【出 处】
:
中学语文
【发表日期】
:
2016年6期
【关键词】
:
板块式
传播理论
设计过程
形而下
最近发展区
动态生成性
整体思维
模式设计
整体感知
自我发展
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一、"术""道"游离:教学设计流行病笔者以为,目前语文教学设计的最突出的问题不是在各个环节内部,也不是在各个环节之间,而是在教学设计者的整体思维意识上表现出来的"术"与"道"的游离。何谓"术"与"道"?
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