【摘 要】
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目的探讨实施多元化临床护理继续教育的效果,提高临床护理质量。方法对2008—2011年该院临床护理继续教育方法进行回顾性分析,总结实施多元化的继续教育存在的问题,提出相应
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目的探讨实施多元化临床护理继续教育的效果,提高临床护理质量。方法对2008—2011年该院临床护理继续教育方法进行回顾性分析,总结实施多元化的继续教育存在的问题,提出相应措施。特别是对ICU、RICU、CCU、急诊科、中央手术室、血液净化中心等重点部门根据其工作性质的特殊性,进行分层次、多途径的学习方式,每年对护理人员继续教育效果,以理论和技能考核结果进行评价。结果医院护理人员通过多种方式的继续教育培训和综合素质考核,使护理人员的理论、技能等综合素质有一定程度的提高,技能考核合格率达100%,理论考核合格
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