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神经生物学的主要特点是多学科交叉、发展极为迅速，每章内容都是一个新的体系，而且内容所涵盖的知识点既有一定的深度又有一定的广度，同时神经生物学这门学科还面临着课程内容多、学时少等诸多的问题，这对于每位神经生物学教员来说都是一个挑战。因此，如何提高神经生物学教学质量显得尤其重要。提高神经生物学的教学质量的关键除了认真进行课前准备，包括备内容、备学生、备方法外，课堂教学设计是非常重要的。