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本文从高职院校学生信息素养将成为学生必备的核心素养的观点出发,总结出当前高职院校学生信息素养现状呈现的五个特点,分析了影响学生信息素养发展的四个因素,并从政府、学校、企业、教师和学生个人五个层面提出了高职院校学生信息素养教育的提升策略,为高职院校开展学生信息素养教育进行了有益的探讨.
高职院校学生信息素养现状及教育对策分析
【摘 要】
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本文从高职院校学生信息素养将成为学生必备的核心素养的观点出发,总结出当前高职院校学生信息素养现状呈现的五个特点,分析了影响学生信息素养发展的四个因素,并从政府、学
【机 构】
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南京铁道职业技术学院
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2020年20期
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