【摘 要】
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为了解藏医学人才培养现状，进一步提高藏医学人才培养质量，文章以在藏工作的西藏某藏医药高校藏医学专业本科毕业生1000名为调查对象，采用问卷调查，考察藏医学人才的知识、能力与
【机 构】
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江西中医药大学人文学院,江西省农业科学研究院,西藏藏医学院
【基金项目】
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2016年度西藏自治区哲学社会科学专项资金项目“藏医学专业培养目标达成度定量评价研究”阶段性成果,项目号:16BJX002
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为了解藏医学人才培养现状，进一步提高藏医学人才培养质量，文章以在藏工作的西藏某藏医药高校藏医学专业本科毕业生1000名为调查对象，采用问卷调查，考察藏医学人才的知识、能力与素质情况，毕业生自身适应岗位知识、能力情况以及学校在课程设置、理论教学、实践（实验）教学等情况。结果显示，藏医学人才培养现状总体情况良好，但在实践动手能力、英语及计算机应用能力等方面需要加强培养。建议藏医药高校应定期修订藏医学专业培养方案，积极开展人才培养模式改革，加强实践教学改革，探索英语及计算机教学改革，不断提高藏医学人才培养质量。
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