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正所谓兴趣是最好的老师,在小学数学教学过程中,因其学习任务较小,因此是培养学生学习兴趣的最好阶段。并且,应结合小学阶段学生的特点及小学数学的特点,积极主动地采取措施,激发学生数学的学习兴趣。本文从学生特点出发,探讨了学生兴趣培养的策略。
浅谈小学数学教学对学生兴趣的培养策略
【摘 要】
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正所谓兴趣是最好的老师,在小学数学教学过程中,因其学习任务较小,因此是培养学生学习兴趣的最好阶段。并且,应结合小学阶段学生的特点及小学数学的特点,积极主动地采取措施,
【机 构】
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赤峰市元宝山区平庄镇中心校,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2015年23期
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