【摘 要】
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互联网及信息技术的发展促进了从传统纸质信息资源到数字化资源的转变,数字化资源对当代大学生群体的学习重要性不言而喻。在问卷调查和访谈的过程中,基于大学生在获取数字化
【基金项目】
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全国教育信息技术研究课题(186140025)阶段性成果;2017年“纺织之光”中国纺织工业联合会教育教学改革项目“服装与服饰设计数字化教学资源建设与应用”成果
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互联网及信息技术的发展促进了从传统纸质信息资源到数字化资源的转变,数字化资源对当代大学生群体的学习重要性不言而喻。在问卷调查和访谈的过程中,基于大学生在获取数字化学习资源过程中的实际行为与体验,分析可能影响大学生数字化学习资源获取行为的因素。旨在根据研究结果,有效地提高大学生的数字化学习能力,提高数字化学习资源的整体利用率,以应对数字化的挑战,为未来资源平台的建设做出一定的贡献。
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