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针对我国学前儿童教育的数字化出版较为薄弱的状况，辽宁美术出版社于2012年成功研发专为幼儿开发智力的数字出版物《大耳娃智趣学习宝典》，在教与学的服务性基础平台上实现了数字化教育资源的融合，为开发原创性儿童数字出版物提供了参考与借鉴。
数字出版物《大耳娃智趣学习宝典》及其引发的思考
【摘 要】
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针对我国学前儿童教育的数字化出版较为薄弱的状况，辽宁美术出版社于2012年成功研发专为幼儿开发智力的数字出版物《大耳娃智趣学习宝典》，在教与学的服务性基础平台上实现了数
【机 构】
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辽宁美术出版社《美术大观》编辑部
【出 处】
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湖南大众传媒职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年6期
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