用“惯性”解有关说理题

来源 :数理化学习·初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:louqiangdj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  在日常生活中,人们常利用惯性做一些有益事情,例如利用惯性使锤头套紧,同时惯性给我们造成危害的事情也经常发生,如,人走路时脚下遇到石头容易绊倒,这就是我们通常说的惯性现象,利用惯性解答这样的问题,也就是我们要讨论的利用惯性解说理题,它是一种推理严谨、逻辑性较强的题型,由于一些同学表达能力差,故而解答过程条理不清,用词不当,主次不分,抓不住关键,因此解答不正确。
其他文献
<正>"初中化学课程标准"要求改变过于注重知识传授的倾向,使获得知识与技能的过程成为学会研究性学习的能力,同时强调知识的实际应用能力.理论源于实践,指导实践.我们要有获