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在经济高速发展的今天，懂得解读财务信息、拥有分析财务信息的能力成为经济管理类高端人才的必备技能。很多高校已将《会计基础》作为了经济管理类专业学生的基础必修课。然而对于专业与非专业的学生来讲他们在以后的工作中对会计的知识需求和能力需求均不相同，可在基础会计实际教学过程中却很容易出现：针对性不强、无法区分专业与非专业区别的情况。