构建资助认定新体系促进教育公平发展

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本文在综合分析的基础上,将导致学生家庭经济困难的各种影响因子设为认定指标,并按照影响程度确定权重和分值,以此建构以量化测评为主的高校家庭经济困难学生认定新体系。1量化测评认定体系提出的背景1.1高校家庭经济困难学生认定工作面临的困境为切实规范高校家庭经济困难学生认定工作,保障各项资助工作有序进行,教育部、财政部于2007年6月联合制定并下发了《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》。
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