教育部高职高专产学合作教育研究项目研讨会召开

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摘要:随着我国高等教育大众化进程的推进,越来越多的青年学生得以走入大学,接受更高层次的教育。但同时也使得中国高校家庭经济困难学生规模逐年扩大,导致中国高校家庭经济困难学生及其困难程度认定的复杂程度日渐增长。在分析中国高校家庭经济困难学生认定现行方法所存在问题的基础上,运用理论分析方法,对中国高校家庭经济困难学生的认定机制进行了深入探究。  关键词:中国高校;贫困生;认定机制  作者简介:李新(19
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