凭借单元备课提高语文教学效率

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备好课是上好课的基础,在小学阶段的教学中,语文作为培养学生能力素养的重要学科之一,教师备课就显得尤为重要.分别从集体备课促成长、创新集体备课模式、集体备课发挥个人的潜力,挖掘集体智慧,达到提高语文教学效率的目的.
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摘 要:学生在学校里生活、学习时间最长的平台和环境是班级,接触最多的老师是班主任。班主任开展有效工作,才能保证班级像一台精良的机器一样良好运转。为实现班级目标,协调好学生与老师、学生与学生之间的关系,促进各科教学,班主任老师要与学生一起努力建设一个充满热情、向上精神的班级,打造良好的班风。   关键词:小学;班主任;班级管理;方法   小学生正处在成长期,他们既好动好玩,又乐于提问,善于动脑,作
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摘 要:小学综合实践活动是小学教学工作重要的教学方法,学生能够接触到教材内容以外的知识,有利于培养学生综合素质能力,进而可以提升学生的思想道德品质。就德育渗透在小学综合实践活动中的作用进行分析。   关键词:德育渗透;小学;综合实践活动;作用;探讨   小学综合实践教学活动是小学教育工作中重要的组成部分,在小学教育中积极地应用综合实践活动不但可以让学生掌握实践操作的能力,而且可以让学生亲身体会到
摘 要:随着科学技术的快速发展,网络给我们的生活带来了极大的便利。小学生还缺乏辨别事物的是非心,并且网络上各种混乱的信息对他们的价值观也造成了不小的影响。基于此,在进行教学活动的时候,小学班主任的班级管理工作十分重要。在网络信息快速发展的背景下,教师应当适时地更新自身的教学手段和方法,选择合适的内容进行教育引导,促进学生身心健康发展。   关键词:网络时代;小学班主任;管理对策   小学班主任工
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摘 要:在小学时期,不但是学生成长的重要阶段,还是进行德育工作的关键阶段。在这一过程中,学校以及家长发挥着重要作用。进行“家校一体”的德育工作,学校应充分发挥主导作用,可以定期举办家长会,如家长沙龙等,以便加强学校和家长之间的交流,推动家校有机融合,从而对学生展开针对性教育,加强德育工作的质量。   关键词:家校一体;德育工作;家长学校   小学时期是学生身心成长的重要阶段,在这一时期,学生已经