【摘 要】
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音乐推广活动是美国公共图书馆推广活动中十分重要的一种类型,在图书馆推广活动中具有重要位置.音乐推广活动具有丰富图书馆服务类型,宣传图书馆,提高音乐资源的利用率,吸引公众走进图书馆的重要价值,也具有普及音乐知识,提升公众的音乐兴趣与音乐素养,促进阅读和学习的功能.在公共图书馆儿童阅读推广领域,音乐对于促进阅读和学习的效果显著.因此,音乐活动已经成为美国公共图书馆受众面最大、最受公众欢迎的一项活动.其活动类型多样,主要包括音乐会、音乐作品推广、音乐辅助活动等.以音乐会作为最常见的音乐推广形式,活动具有系列化、
【机 构】
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华东师范大学音乐学院;华东师范大学信息管理系
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音乐推广活动是美国公共图书馆推广活动中十分重要的一种类型,在图书馆推广活动中具有重要位置.音乐推广活动具有丰富图书馆服务类型,宣传图书馆,提高音乐资源的利用率,吸引公众走进图书馆的重要价值,也具有普及音乐知识,提升公众的音乐兴趣与音乐素养,促进阅读和学习的功能.在公共图书馆儿童阅读推广领域,音乐对于促进阅读和学习的效果显著.因此,音乐活动已经成为美国公共图书馆受众面最大、最受公众欢迎的一项活动.其活动类型多样,主要包括音乐会、音乐作品推广、音乐辅助活动等.以音乐会作为最常见的音乐推广形式,活动具有系列化、形式多样、亲民以及广泛的社会合作等特点.
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大数据时代,科研数据的价值得到前所未有的重视,博士生作为我国科研工作的主力军,加强博士生数据素养教育是实现我国高等教育强国梦的核心举措之一.文章在明确数据素养内涵与构成要素的基础上,基于国内外相关标准与政策分析,构建了面向高校博士生的数据素养评价指标体系,从数据意识、数据知识、数据技能、数据伦理与安全以及数据思维五个核心维度开展相关评估实践,对518名在校博士生的数据素养水平进行测度,分析目前国内高校博士生数据素养发展现状及差异,提出了相应的发展策略,以利于进一步改进与完善博士生数据素养教育活动.
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