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随着教育制度的改革,对教师的要求越来越高,尤其对于有实际意义的物理专业来说,其师范生应该具备过硬的职业素质结构。教师的职业素质结构主要包括专业课知识和教学能力,另外,职业道德修养也是不容忽视的主要因素,基于此,就其专业知识和教学知识、能力以及职业道德修养展开讨论,希望对物理师范生有所帮助。