【摘 要】
:
违法所得没收是一种建立在国家强制力基础之上的“准不当得利之衡平措施”。出于彻底剥夺不法财产的规范目的,违法所得包括直接所得、间接所得和其等值财产,由于黑社会性质组
【基金项目】
:
国家社会科学基金重大资助项目(16ZDA060)。
论文部分内容阅读
违法所得没收是一种建立在国家强制力基础之上的“准不当得利之衡平措施”。出于彻底剥夺不法财产的规范目的,违法所得包括直接所得、间接所得和其等值财产,由于黑社会性质组织犯罪于内在构造和刑事政策上的特殊性,违法所得的投资收益同样应当予以剥夺;违法所得没收的对象包括犯罪分子本人、共犯和第三人,共犯没收应立足于“基于共同处分权之连带没收”的立场,第三人没收应根据获利关联性区分第三人的类型和法律效果;为彻底铲除黑社会性质组织犯罪的经济基础,同时兼顾人权保障的需求,应坚持总额没收和比例没收原则。
其他文献
运用文献资料法、观察法、逻辑分析法,了解当前高校高水平运动队现状,思考学训矛盾产生的基本要素,在时间、精力、压力几个方面分析问题原因,以期逐步解决学训矛盾问题。 1 前言 学训矛盾是高校运动训练体系中长时间存在的一大问题,不同于中小学学训矛盾产生因素的单一性,高校生活的独立性,学生培养的综合性会导致学训矛盾产生因素的多样化。解决高校学训矛盾有利于推动高校运动员培养体系的完善,有助于提高高水平运
2020年12月17日太极拳被列入《人类非物质文化遗产》,这个消息一经发出,中国人民开始沸腾了,这一天,我们等了太久,尽管这一时刻正值夜晚,寒夜冰冷刺骨,但是来自全国各个流派的太极拳拳师们心中的热情彻底被点燃了。太极拳自17世纪中叶形成以来,不仅在国内广为流传,在国外也得到了很好的传承,这中间离不开广大习练太极拳的拳师们的共同努力。太极拳之所以能够得到广泛推广,也是因為它独特的包容性,对于习练对象
在新时期教育的大背景下,本国的教育事业正在不间断地革新和发展。然而,受传统教育理念的影响,以及硬件设备和人员安排等外在条件的限制,阳光体育教学活动在实施的过程中仍然留存着一些不足,作为体育教学工作者,应当首先以求学者为本,以提升求学者的身体机能为手段,坚持培养求学者德才兼备、身心健康为目的,主动发现、分析教学中留存的问题,寻求切实有效的解决方法,探讨高等学校体育改革发展的新思路。 1 阳光体育下
体育特长生是许多初中学校的重要生源,体育特长生的培养和参加竞技,既可以促进特长生健康发展,也可以促进提高学校的知名度。培养体育特长生,对于学校和体育教师都有很高要求,作为教师要自觉提高体育教育教学理论水平,在课堂教学中更新教学理念、转变教学方法、提高专业素养,促进体育特长生的健康发展。 作为农村初中体育教师,面对体育特长生的培养的需要,坚持严谨、科学、安全健康的教育和培训,对初中体育课课堂教育教
近年来,西方国家屡屡出现平民政治现象,政治精英与平民大众的平衡关系一定程度被打破,政治向平民化方向发展。平民政治是一种新政治现象,与精英政治相对应,它坚持平民立场,强