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行动研究方法是著名心理学家勒温开创的一种社会科学研究方法，近年来广泛运用于教育研究领域。本文在剖析行动研究方法特点的基础上，认为行动研究方法在实施素质教育中有重要的应用价值。文中论述了在素质教育中如何以行动研究方法来转变教育管理人员、教师、家长、学生的教育观念，并促进具体教育教学方法的改进。
论行动研究方法在实施素质教育中的作用
【摘 要】
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行动研究方法是著名心理学家勒温开创的一种社会科学研究方法，近年来广泛运用于教育研究领域。本文在剖析行动研究方法特点的基础上，认为行动研究方法在实施素质教育中有重要的
【机 构】
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山西师范大学教育科学学院
【出 处】
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青海师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2001年1期
【基金项目】
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山西省九五教育科学规划重点研究项目成果之一
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