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<正>概念图是美国康乃尔大学的诺瓦克(Joseph D.Novak)教授等人于20世纪60年代根据奥苏贝尔有意义学习的理论提出的。它是一种以科学命题的形式显示概念之间的意义联系,并用具体事例加以说明,
概念图在小学英语复习课中的运用
【摘 要】
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<正>概念图是美国康乃尔大学的诺瓦克(Joseph D.Novak)教授等人于20世纪60年代根据奥苏贝尔有意义学习的理论提出的。它是一种以科学命题的形式显示概念之间的意义联系,并用
【机 构】
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江苏如东县掘港小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2011年23期
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