【摘 要】
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实验室的全面开放是培养创新人才和培养学生自主学习能力的一条有效途径。针对传统实验教学存在的问题,物理实验教学中心开展了基于MOOC混合教学模式的物理全面开放实验室的
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实验室的全面开放是培养创新人才和培养学生自主学习能力的一条有效途径。针对传统实验教学存在的问题,物理实验教学中心开展了基于MOOC混合教学模式的物理全面开放实验室的探索。项目利用现代信息技术探索多种方式将实验教学资源网络化,包括MOOC、新形态教材、虚拟仿真实验等;并建立了依托互联网的信息化管理模式,实现了MOOC学习、安全准入考核、仪器使用培训等内容智能化管理。在此基础上,探索了以分层次开放为原则,以学生为主体,教师辅助指导为核心的教学模式。全面开放实验室,打破了学时限制,突出培养学生的自主学习能力和创
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[摘要]：随着新课改的推进，老师也更加认识到了小学科学的重要性，对其教学效率提高也更重视，但是就目前而言，我国很多小学在进行科学教学的时候存在的弊端是比较多的，比如说教学方法单一，学生的学习积极性很难调动，课堂教学的效率也非常的低下，所以，老师必须有针对性的采取措施，提高学生的学习兴趣，让其更好地进行小学科学学习。 [关键词]：小学科学教学 学习兴趣科学实验 小学科学对学生将来的学习和发展都是
建构主义学习理论提倡的主动性学习、依靠情境学习模式，对传统教学方式给出新的改革思路。“模拟法庭”结合了传统教育方式，依靠建构主义学习理论特点形成了独特的法律教学方式。受到“模拟法庭”自身缺陷和参与者操作的误区，此种教学方式必然存在诸多问题和改良的空间。 建构主义学习理论模拟法庭行为主义、认知理论、建构主义学习理论并称为三大学习理论，而建构主义学习理论对我国的教育模式与方法的创新起到重要的推动作用
针对《多媒体技术》传统教学中采用的小项目教学存在的目标不明确，素材制作的前后脱节，缺乏发展性和综合性等问题，把传统的小项目转变为大项目教学，从教学设计、教学评价、教学中
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随着改革开放的不断深化，旅游业获得了空前的发展。根据市场调查结果和用人单位反馈意见，既懂旅游管理专业技术，又能熟练掌握日语的人才缺口越来越大。正是在这样的背景下，我们开始了加强旅游专业学生日语应用能力培养的探索研究并调整日语实用能力培养策略，制定一套切实可行的旅游专业学生日语实用能力培养措施，实现人才培养与岗位能力需求零对接。 高职旅游日语应用能力培养策略21世纪是服务经济的时代。旅游业作为这个
摘要：教学质量的提高很大一个因素是教学评价的实施。中等职业学校的财务专业的教学评价应本着科学、实效的原则进行。本着有利于学生发展、有利于学生进步的思想制定评价体系和评价内容。学校不仅要加强在校生的实践能力培养，而且要从财务素养和创新思维方面进行发展。从课堂到企业实践，这个过程就是学生成长和进步的过程。 关键词：会计 实践教学 模拟实验 目标 我执教于中等职业学校的财会教学十多年了，中等职业学校
提出了将创新创业教育融入专业人才培养全过程,多元素协同改革,构建专业核心竞争力的教育理念;构建适合于地方经济与社会发展,满足应用型人才培养需要,并具有珠江三角洲现代