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以培养高素质且具有创新能力人才为出发点,实践三层次开放性实验教学模式,并对三层次开放性实验教学模式的实施意义、策略及主要特点进行了分析探讨,总结了三层次开放性实验教学模式的效果.
分层次开放性大学物理实验教学模式的探讨
【摘 要】
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以培养高素质且具有创新能力人才为出发点,实践三层次开放性实验教学模式,并对三层次开放性实验教学模式的实施意义、策略及主要特点进行了分析探讨,总结了三层次开放性实验
【机 构】
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南昌工程学院,江西,南昌,330029
【出 处】
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大江周刊（论坛）
【发表日期】
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2010年6期
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