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【中图分类号】G623.31 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2012）23-0124-01
高三英语复习备考要在实践中不断摸索经验，找到适合自己的行之有效的方法，才能切实提高复习效率，提高英语成绩。首先，要树立坚强的自信心，要相信自己的实力。在备考时，每位同学都要树立坚强的自信心，踏踏实实的致力于学习，不虚度时光，最大限度地发挥聪明才智，具备战胜困难的勇气和力量。其次，掌握一种适合自己的学习方法。在学习过程中，要善于与自己的任课教师交流，得到最及时的指导，获得最有效的学习方法。找到了一种适合自己的学习方法，就能起到事半功倍的效果。
下面我针对高考试卷中出现的几大基本题型分别谈一下高三英语怎样复习备考。
1 听力
高考听力命题体现了口语交际的特点：大量的使用日常词汇；大量的使用习语、俗语等固定的说法，或表达某种情感，或引起对方的注意，或改变主题等。
把握特点，捕捉信息。英语听力测试在把握所听内容话题中心的同时，一定要注意对具体事实信息的把握。如话题所涉及的具体时间、地点、数字、人物等等。这些问题大多以when，where，who，what，why等疑问词开头。
掌握技巧，事半功倍。首先要放松心情，确定测试要点；其次，要做好笔记，把握细节；最后要注意特殊句型，把握关键词。
合理分配注意力。科学合理的分配注意力，可以有效的提高听力测试成绩。一要学会听前抢读，二要学会边听边记，三要学会听关键词。
培养良好的心态。听力测试时，要做到心情平静，放松，精力集中。还要克服急躁心理，要学会暂时放弃和自我暗示。
听力在高考题中的比重占到五分之一，因此平时要反复训练。每天听力时间保持在20分钟左右，内容由浅入深，循序渐进，强化听力训练，熟悉考试题型，为高考听力成绩的提高奠定良好的基础。
2 英语知识运用
在做单项选择题的时候，考生往往不能正确理解句子的大意。要处理好这个问题最重要的环节是分析句子的成分，看懂句子的意思。因此，考生应该有一定的词汇量和基本词法、句法和语法知识。做选择题的时候，考生可以运用直接法、排除法和比较法。
做完型填空时，考生应该充分地利用上下文，注意行文逻辑，强调整体性阅读。以下是完型填空答题的一些要领：
快速通读全文，掌握短文主旨大意。
抓住结构、语义及逻辑三条线索，推断和预测选项。
要特别注意词组、习语和句型的积累、同义词的辨析以及生活常识的运用。
选项填完后，通读全文，仔细检查连词、副词的使用。
解答试题的时候，可以利用直接法、排除法和比较法。
3 阅读理解
在做阅读理解时，考生可以先看题目，然后再看文段，这样带着问题去阅读就更有目的性，也可以先看文段，然后再做题，从宏观上把握文段的大意，还可以将两者结合起来，边看边做，边做边看。
略读法。利用略读法做阅读时，要特别注意文章首尾两端，要学会寻找文章段落的主题句，抓住段落要点，准确理解全文大意。
查阅法。查阅法主要是获得具体的信息，回答具体的问题，即测试中的细节问题。使用此法时应该注意文章的结构和顺序排列。
同义互释法。在阅读的时候从备选项中找出与原文意思相同或相近的词、词组或短语，可以互相解释，互相替换。
判斷推理法。根据文章的主旨和作者的意图，选择比较，去伪存真，做出深层理解和全面分析，进行合理的推理和判断，选出切合文章主旨和作者意图的最佳答案。
4 短文改错
历年高考的短文改错都重在考查学生综合运用语言的基本功和正确使用语言进行表达的能力，因此学生必须掌握短文的出错点，才能对症下药，找出解题策略。
通读全文，了解大意。考生应先把文章浏览一遍，弄清文章的脉络层次、中心思想，把握作者所采用的时态、语态、人称和数。
逐句分析，依句改错。考生应在略读全文，把握文章中心思想的基础上，对文章进行逐行逐句研究。从词汇的用法、句子的结构到文章的篇章逻辑都要进行仔细地推敲，把错误之处一一改正过来。
复读全文，检查核对。考生做完短文改错之后，务必要把已改好的短文复读一遍，查看是否出现疏漏或遗漏的地方，特别注意时态、语态、代词所指及人称和数等篇章逻辑方面的问题。
5 书面表达
5.1 要明确考试的写作要求。主要是说明文字型、图表型和图画型三种类型，对于写什么，怎么写，在头脑里应该有一个清晰的思路。
5.2 从遣词造句角度多下功夫。词法上要尽可能地运用已经学过的而且比较熟悉的词组、短语或成语；句法句式上要变换各种句式，长句和短句交错使用。
5.3 行文要连贯。为了使文章在整体上结构严谨，浑然一体，增强文章的说服力和感染力，考生应该在句子与句子之间，甚至段落与段落之间，恰当地使用一些过渡性词语。
在高考复习中，策略与方法多种多样，只有选择最适合自己的复习方法才是最有效的。但无论采取哪种方法，都应该持之以恒，坚持不懈，不断发展，不断改进，这样才能提高自己的复习效率与英语水平。
高三英语复习备考要在实践中不断摸索经验，找到适合自己的行之有效的方法，才能切实提高复习效率，提高英语成绩。首先，要树立坚强的自信心，要相信自己的实力。在备考时，每位同学都要树立坚强的自信心，踏踏实实的致力于学习，不虚度时光，最大限度地发挥聪明才智，具备战胜困难的勇气和力量。其次，掌握一种适合自己的学习方法。在学习过程中，要善于与自己的任课教师交流，得到最及时的指导，获得最有效的学习方法。找到了一种适合自己的学习方法，就能起到事半功倍的效果。
下面我针对高考试卷中出现的几大基本题型分别谈一下高三英语怎样复习备考。
1 听力
高考听力命题体现了口语交际的特点：大量的使用日常词汇；大量的使用习语、俗语等固定的说法，或表达某种情感，或引起对方的注意，或改变主题等。
把握特点，捕捉信息。英语听力测试在把握所听内容话题中心的同时，一定要注意对具体事实信息的把握。如话题所涉及的具体时间、地点、数字、人物等等。这些问题大多以when，where，who，what，why等疑问词开头。
掌握技巧，事半功倍。首先要放松心情，确定测试要点；其次，要做好笔记，把握细节；最后要注意特殊句型，把握关键词。
合理分配注意力。科学合理的分配注意力，可以有效的提高听力测试成绩。一要学会听前抢读，二要学会边听边记，三要学会听关键词。
培养良好的心态。听力测试时，要做到心情平静，放松，精力集中。还要克服急躁心理，要学会暂时放弃和自我暗示。
听力在高考题中的比重占到五分之一，因此平时要反复训练。每天听力时间保持在20分钟左右，内容由浅入深，循序渐进，强化听力训练，熟悉考试题型，为高考听力成绩的提高奠定良好的基础。
2 英语知识运用
在做单项选择题的时候，考生往往不能正确理解句子的大意。要处理好这个问题最重要的环节是分析句子的成分，看懂句子的意思。因此，考生应该有一定的词汇量和基本词法、句法和语法知识。做选择题的时候，考生可以运用直接法、排除法和比较法。
做完型填空时，考生应该充分地利用上下文，注意行文逻辑，强调整体性阅读。以下是完型填空答题的一些要领：
快速通读全文，掌握短文主旨大意。
抓住结构、语义及逻辑三条线索，推断和预测选项。
要特别注意词组、习语和句型的积累、同义词的辨析以及生活常识的运用。
选项填完后，通读全文，仔细检查连词、副词的使用。
解答试题的时候，可以利用直接法、排除法和比较法。
3 阅读理解
在做阅读理解时，考生可以先看题目，然后再看文段，这样带着问题去阅读就更有目的性，也可以先看文段，然后再做题，从宏观上把握文段的大意，还可以将两者结合起来，边看边做，边做边看。
略读法。利用略读法做阅读时，要特别注意文章首尾两端，要学会寻找文章段落的主题句，抓住段落要点，准确理解全文大意。
查阅法。查阅法主要是获得具体的信息，回答具体的问题，即测试中的细节问题。使用此法时应该注意文章的结构和顺序排列。
同义互释法。在阅读的时候从备选项中找出与原文意思相同或相近的词、词组或短语，可以互相解释，互相替换。
判斷推理法。根据文章的主旨和作者的意图，选择比较，去伪存真，做出深层理解和全面分析，进行合理的推理和判断，选出切合文章主旨和作者意图的最佳答案。
4 短文改错
历年高考的短文改错都重在考查学生综合运用语言的基本功和正确使用语言进行表达的能力，因此学生必须掌握短文的出错点，才能对症下药，找出解题策略。
通读全文，了解大意。考生应先把文章浏览一遍，弄清文章的脉络层次、中心思想，把握作者所采用的时态、语态、人称和数。
逐句分析，依句改错。考生应在略读全文，把握文章中心思想的基础上，对文章进行逐行逐句研究。从词汇的用法、句子的结构到文章的篇章逻辑都要进行仔细地推敲，把错误之处一一改正过来。
复读全文，检查核对。考生做完短文改错之后，务必要把已改好的短文复读一遍，查看是否出现疏漏或遗漏的地方，特别注意时态、语态、代词所指及人称和数等篇章逻辑方面的问题。
5 书面表达
5.1 要明确考试的写作要求。主要是说明文字型、图表型和图画型三种类型，对于写什么，怎么写，在头脑里应该有一个清晰的思路。
5.2 从遣词造句角度多下功夫。词法上要尽可能地运用已经学过的而且比较熟悉的词组、短语或成语；句法句式上要变换各种句式，长句和短句交错使用。
5.3 行文要连贯。为了使文章在整体上结构严谨，浑然一体，增强文章的说服力和感染力，考生应该在句子与句子之间，甚至段落与段落之间，恰当地使用一些过渡性词语。
在高考复习中，策略与方法多种多样，只有选择最适合自己的复习方法才是最有效的。但无论采取哪种方法，都应该持之以恒，坚持不懈，不断发展，不断改进，这样才能提高自己的复习效率与英语水平。