【摘 要】
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<正> 重庆水泥厂2000t/d扩建工程是重庆市重点建设项目,由成都建材工业设计研究院负责设计和生产调试。该工程在重庆水泥厂、成都院、建设施工和安装等单位共同努力下,于1998
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<正> 重庆水泥厂2000t/d扩建工程是重庆市重点建设项目,由成都建材工业设计研究院负责设计和生产调试。该工程在重庆水泥厂、成都院、建设施工和安装等单位共同努力下,于1998年5月15日回转窑一次点火投料成功,9月19日熟料生产线通过了达标考核。笔者作为重庆工程调试组成员有幸参加了熟料生产线生产调试及达标考核全过程。本文仅对熟料生产线生产调试及达标考核中出现的工艺问题浅析一二。1 工艺特点
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<正> 当前辊磨技术及装备得到推广应用,但普遍关注的仍然是辊磨磨耗的问题。辊磨使用寿命的长短将直接受到物料磨蚀性的影响。而物料磨蚀性主要决定于物料中游离二氧化硅与燧
我院1997年3月、2000年7月两次受缅甸三“A”国际贸易有限公司委托，承担该公司在缅甸曼德勒兴建规模为年产24万t回转窑水泥厂一、二期工程的设计任务，2002年9月工程全面竣工投
我厂Ф2.2 m×7 m水泥磨于1996年11月投产,投产时产量为13.5t/h,水泥成品细度为0.08 mm筛筛余4.0%.我们对水泥磨系统经过多次改造,到2000年1月磨机产量提高到15.5 t/h,水
<正> 云南红塔滇西水泥股份有限公司(滇西水泥厂)1~#和2~#窑工程自控系统由成都建材工业设计研究院设计,采用西安仪表厂软件所的μXL集散控制系统,控制从原料配料到熟料库所
摘 要：创造力是人的创新能力为基本价值取向的教育，它着重研究和解决基础教育如何培养小学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。创新教育是现代教育的突出特征和重要组成部分，是素质教育的核心。陶行知先生说过：“时时有创造，处处有创造，人人有创造。” 关键词：创造力 意识 小学数学 中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）03（c）-0115-01 数学学科，作
2岁儿童情绪发展的明显特征是易感性和易变性,他们的情绪非常外露,极易受环境的影响.入园,是幼儿从家庭迈入社会的第一步,环境的改变,使幼儿产生各种焦虑,至使哭闹、烦躁等紧
摘 要：教师的培训对于学科教育来说，是一件很重要的事情，因为教师的培训关乎到师资力量和教学力量。因为教师只有不断的充电，才能适应语文教育的改革。教师的培训也要从学科教育的根本出发，培训的内容要有针对性和实际性，不能只流于表面，更不能只是形式。 关键词：语文教师 培训 学科教育 实效性 中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）05（b）-0133-01 由于
<正> 1 概述 滇西水泥厂1000t/d新型干法水泥生产线(1~#窑)于1989年完成初步设计。当时,我国新型干法水泥生产工艺和技术装备的开发刚刚初步完成了700t/d、 2000t/d规模的定
<正> 在水泥厂的生料磨车间,对生料进行烘干的热风主要来自回转窑,但当回转窑进行检修或意外停止工作时,为了保证生料磨的继续运转,通常是设置热风炉作为辅助热源,以继续提供