【摘 要】
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大学英语是当代大学生的重要课程,在教学方式上长期以来以课堂教学为主,要想培养高水平的复合型人才,必须提高课堂教学效果,最大化发挥大学英语课堂教学的作用,满足英语应用
【机 构】
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新疆医科大学语言文化学院公共英语教研室;
【基金项目】
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2018年新疆维吾尔自治区高校外语教学改革研究项目：新时代移动学习模式在边疆高校大学英语教学中的应用研究——以新疆医科大学为例（项目编号：XJGXWYJG2018JB03）;新疆医科大学第十期教育教学改革研究项目：智慧教学模式在新疆医科大学公共英语教学中的应用研究（项目编号：YG2019113）
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大学英语是当代大学生的重要课程,在教学方式上长期以来以课堂教学为主,要想培养高水平的复合型人才,必须提高课堂教学效果,最大化发挥大学英语课堂教学的作用,满足英语应用型人才的需求。该文以教学效果为切入点,阐述了大学英语课堂有效教学的基本内涵,分析了影响大学英语课堂教学效果的因素,探讨了优化大学英语课堂教学效果的策略,旨在说明大学英语课堂高效教学的重要性,以期指导教学实践。
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