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【摘 要】色彩所涉及到的领域非常广泛，在景观设计中色彩也发挥着至关重要的作用。在不同空间中运用不同色彩搭配产生不同的空间感受。本文以大连工业大学为例，深入探讨环境色彩设计与校园景观的关系。
【关键词】景观设计;环境景观色彩;色彩设计
1城市色彩景观相关概念
1.1城市色彩
城市色彩是城市自然、社会及人文景观要素整体色彩反映的总和，包括诸多元素，如天空、土地、水体、山石、植被、气候、地形地貌、建筑、街道、广场、道路、广告、服饰、设施等。
1.2城市色彩景观
城市色彩景观有两层涵义，一是视觉美学层面，由城市风景、建筑特色、文物古迹组成。二是文化层次，不同的地域所产生的的文化形成独特的色彩搭配。
2实践案例：大连工业大学环境景观色彩设计
2.1区位分析
大连，别称滨城，旧名达里尼、青泥洼，是辽宁省副省级市。大连环境绝佳，气候冬无严寒，夏无酷暑，有“东北之窗”“北方明珠”“浪漫之都”之称。
2.2校园简介
大连工业大学创建于1958年，是我国最早建立的4所轻工业院校之一，半个多世纪来，学校逐渐发展成为以工为主，工、理、艺、文、管、经六大学科门类协调发展的高等学府。
2.3校园色彩分析
2.3.1校园文化色彩分析
学校校徽外轮廓为圆形，颜色为蓝色，包含学校中英文全称及主体图形等主要元素，主体图形以学校英文名称的首字母“D”、“P”、“U”为构成元素;下方的阿拉伯数字“1958”为学校建校年代。
学校校旗旗面为红色和蓝色分割变化构成，主色调为蓝色，中间为学校白色校徽。
2.3.2校园建筑色彩分析
大连工业大学主要建筑有综合楼、图书馆、教学楼、俱乐部、学生宿舍、学生食堂、教职工食堂等。公共活动场所有体育馆、篮球场、棒球场、足球场、体育场、网球场等（表一）。
2.3.3校园景观色彩总结
1、化学、纺织实验楼、艺术设计学院、服装学院、机械工程与自动化学院楼都采用了相同的配色方法，低明度的橙色与灰色白色相互搭配。
2、综合楼采用了褐色为基调色。
3、图书馆采用大面积白色饰面砖。
4、宿舍楼运用暖色与白色相互搭配。
2.3.4校园色彩现状问题总结
校园中部分建筑由于年代久远，建筑外立面暗淡失色，易显脏;具有特殊功能的建筑，其色彩未能彰显其功能的特殊性质;建筑色彩与周边环境融合度有待提高;建筑物色彩缺乏统一的配色原则。
2.4大连工业大学色彩规划
结合大连工业大学性质定位、历史文化等特点进行色彩设计，以暖灰色为主色调，配以蓝红白。大面积灰色的运用使得整体建筑沉稳凝重，赋有历史厚重感，其中配以从学校校旗选用的蓝红白三色打破了呆板与冷清。使学校充满活力与希望。具体从人工景观色彩和自然景观色彩进行设计。
1）人工景观色彩
①校前区
校前区域是学校与城市的缓冲地带，色彩设计以石材的原色为主色调，展现学校的文化底蕴。以不同质感基础设施进行色彩搭配，表现校园的发展变化和现代感。
②教学办公区
教学楼的景观色彩遵循校园的主色调，采用现代形式配合纯度适中的色彩，控制色彩明度、色相对比，营造出庄重、严肃、安静的效果。
③校园广场区
校园广场是师生们散步、休闲的场所，广场的构筑物以原色为主，辅色采用亮色点缀，创建一个自然的、新鲜的、放松的休闲空间。
④生活区
学生生活区是学生交往、学习和休息的场所。学生宿舍应选用宁静、稳重、温馨的色彩效果，营造出健康、愉悦的色彩心理感觉。教师公寓采用浅黄色为基调色，浅灰色为辅，红色点缀的暖色调。与教学区的灰色调成互补色，减少视觉疲劳。
⑤体育运动区
体育运动区是最具动感活力的区域，包括篮球场、羽毛球场等各类体育场所。该区色彩规划根据场地具体功能进行色彩设计。
2）自然景观色彩
在整个校园的景观设计中，利用植物特性营造四季景观，使学生感受四时变化，激发热爱自然的强烈感情。搭配各种文化设施，实现景观合理配置，形成具有校园文化的校园景观。
2.5景观色彩设计思考
1）在进行校园色彩规划设计时应突出校园文化特色，运用雕塑、置石、标识牌等结合本土植物来强化校园的文化氛围。
2）大连工業大学处于东北地区，冬季寒冷且漫长，冬季校园主要道路广场色彩暗淡。设计要考虑到改变指示牌、路灯等色彩，采用亮丽鲜明的色调，为校园环境色点缀，营造出具有北方特色的校园环境色彩。
3）增加校园水景设计，丰富空间动感与灵性。
参考文献：
[1]刘凯文.色彩在校园景观设计中的应用[J].牡丹，2020（24）：186-187.
[2]祝爽.浅析校园景观色彩设计[J].现代园艺，2019（02）：78-79.
[3]甘伟，钟江波.校园景观色彩设计初探——以武汉高校为例[J].华中建筑，2015，33（12）：109-113.
[4]褚金. 北方高校校园景观色彩设计的研究[D].吉林艺术学院，2013.
[5]荣玮.色彩学在高校校园景观规划设计中的应用与研究[D].大连工业大学，2010.
[6]周皓. 高校校园色彩景观初探[D].天津大学，2005.
作者简介：
赵玉（1997.3—），女，汉族，河北省邢台市，大连工业大学艺术设计学院，19级在读研究生，硕士学位，专业：设计学景观，研究方向：景观设计。
（作者单位：大连工业大学）
【关键词】景观设计;环境景观色彩;色彩设计
1城市色彩景观相关概念
1.1城市色彩
城市色彩是城市自然、社会及人文景观要素整体色彩反映的总和，包括诸多元素，如天空、土地、水体、山石、植被、气候、地形地貌、建筑、街道、广场、道路、广告、服饰、设施等。
1.2城市色彩景观
城市色彩景观有两层涵义，一是视觉美学层面，由城市风景、建筑特色、文物古迹组成。二是文化层次，不同的地域所产生的的文化形成独特的色彩搭配。
2实践案例：大连工业大学环境景观色彩设计
2.1区位分析
大连，别称滨城，旧名达里尼、青泥洼，是辽宁省副省级市。大连环境绝佳，气候冬无严寒，夏无酷暑，有“东北之窗”“北方明珠”“浪漫之都”之称。
2.2校园简介
大连工业大学创建于1958年，是我国最早建立的4所轻工业院校之一，半个多世纪来，学校逐渐发展成为以工为主，工、理、艺、文、管、经六大学科门类协调发展的高等学府。
2.3校园色彩分析
2.3.1校园文化色彩分析
学校校徽外轮廓为圆形，颜色为蓝色，包含学校中英文全称及主体图形等主要元素，主体图形以学校英文名称的首字母“D”、“P”、“U”为构成元素;下方的阿拉伯数字“1958”为学校建校年代。
学校校旗旗面为红色和蓝色分割变化构成，主色调为蓝色，中间为学校白色校徽。
2.3.2校园建筑色彩分析
大连工业大学主要建筑有综合楼、图书馆、教学楼、俱乐部、学生宿舍、学生食堂、教职工食堂等。公共活动场所有体育馆、篮球场、棒球场、足球场、体育场、网球场等（表一）。
2.3.3校园景观色彩总结
1、化学、纺织实验楼、艺术设计学院、服装学院、机械工程与自动化学院楼都采用了相同的配色方法，低明度的橙色与灰色白色相互搭配。
2、综合楼采用了褐色为基调色。
3、图书馆采用大面积白色饰面砖。
4、宿舍楼运用暖色与白色相互搭配。
2.3.4校园色彩现状问题总结
校园中部分建筑由于年代久远，建筑外立面暗淡失色，易显脏;具有特殊功能的建筑，其色彩未能彰显其功能的特殊性质;建筑色彩与周边环境融合度有待提高;建筑物色彩缺乏统一的配色原则。
2.4大连工业大学色彩规划
结合大连工业大学性质定位、历史文化等特点进行色彩设计，以暖灰色为主色调，配以蓝红白。大面积灰色的运用使得整体建筑沉稳凝重，赋有历史厚重感，其中配以从学校校旗选用的蓝红白三色打破了呆板与冷清。使学校充满活力与希望。具体从人工景观色彩和自然景观色彩进行设计。
1）人工景观色彩
①校前区
校前区域是学校与城市的缓冲地带，色彩设计以石材的原色为主色调，展现学校的文化底蕴。以不同质感基础设施进行色彩搭配，表现校园的发展变化和现代感。
②教学办公区
教学楼的景观色彩遵循校园的主色调，采用现代形式配合纯度适中的色彩，控制色彩明度、色相对比，营造出庄重、严肃、安静的效果。
③校园广场区
校园广场是师生们散步、休闲的场所，广场的构筑物以原色为主，辅色采用亮色点缀，创建一个自然的、新鲜的、放松的休闲空间。
④生活区
学生生活区是学生交往、学习和休息的场所。学生宿舍应选用宁静、稳重、温馨的色彩效果，营造出健康、愉悦的色彩心理感觉。教师公寓采用浅黄色为基调色，浅灰色为辅，红色点缀的暖色调。与教学区的灰色调成互补色，减少视觉疲劳。
⑤体育运动区
体育运动区是最具动感活力的区域，包括篮球场、羽毛球场等各类体育场所。该区色彩规划根据场地具体功能进行色彩设计。
2）自然景观色彩
在整个校园的景观设计中，利用植物特性营造四季景观，使学生感受四时变化，激发热爱自然的强烈感情。搭配各种文化设施，实现景观合理配置，形成具有校园文化的校园景观。
2.5景观色彩设计思考
1）在进行校园色彩规划设计时应突出校园文化特色，运用雕塑、置石、标识牌等结合本土植物来强化校园的文化氛围。
2）大连工業大学处于东北地区，冬季寒冷且漫长，冬季校园主要道路广场色彩暗淡。设计要考虑到改变指示牌、路灯等色彩，采用亮丽鲜明的色调，为校园环境色点缀，营造出具有北方特色的校园环境色彩。
3）增加校园水景设计，丰富空间动感与灵性。
参考文献：
[1]刘凯文.色彩在校园景观设计中的应用[J].牡丹，2020（24）：186-187.
[2]祝爽.浅析校园景观色彩设计[J].现代园艺，2019（02）：78-79.
[3]甘伟，钟江波.校园景观色彩设计初探——以武汉高校为例[J].华中建筑，2015，33（12）：109-113.
[4]褚金. 北方高校校园景观色彩设计的研究[D].吉林艺术学院，2013.
[5]荣玮.色彩学在高校校园景观规划设计中的应用与研究[D].大连工业大学，2010.
[6]周皓. 高校校园色彩景观初探[D].天津大学，2005.
作者简介：
赵玉（1997.3—），女，汉族，河北省邢台市，大连工业大学艺术设计学院，19级在读研究生，硕士学位，专业：设计学景观，研究方向：景观设计。
（作者单位：大连工业大学）