关于开展贫困地区农村留守儿童心理健康教育模式的探讨

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农村留守儿童心理行为问题日益突出,心理健康教育是切实可行的干预措施。预先开展大规模的心理行为问题调查,以问题为导向,决定心理健康教育的重点内容。根据儿童发展的不同阶段,对不同培训对象,进行有针对性的培训。通过现代通信手段,在当地人群中扩散专业的心理健康、家庭养育知识。提高培训对象的心理健康意识,养育水平。立足于解决实际问题,提出开展农村留守儿童心理健康教育的模式及方法。
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