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自一体化的教学模式产生以来,职业院校汽修专业精品资源课堂和实训地点的一体化,把教、学、做很好地融为一体,使学生能够在学中做,做中学。教学在交流互动中进行,课堂气氛活跃。但在理论教学过程中学生们更喜欢利用网络资源主动探究学习而非被迫接受知识。
精品资源共享课在一体化课程教学中的应用
【摘 要】
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自一体化的教学模式产生以来,职业院校汽修专业精品资源课堂和实训地点的一体化,把教、学、做很好地融为一体,使学生能够在学中做,做中学。教学在交流互动中进行,课堂气氛活
【机 构】
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烟台工贸技师学院
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2018年23期
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