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新工科背景下,以培养学生能力为导向,优化贯穿式实践项目案例,进行跨专业融合教学体系研究.本文以系部作为实验试点,基于实践项目,科教结合;将学科壁垒拆除,打破专业“天花板”,实现跨专业融合;鼓励校企合作,优化综合性实践项目作为建设思路,阐述了关于跨专业融合教学体系的研究观点.
新工科下基于实践项目的跨专业融合教学体系研究
【摘 要】
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新工科背景下,以培养学生能力为导向,优化贯穿式实践项目案例,进行跨专业融合教学体系研究.本文以系部作为实验试点,基于实践项目,科教结合;将学科壁垒拆除,打破专业“天花板
【机 构】
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青岛理工大学琴岛学院计算机工程系,山东 青岛 266106
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2021年8期
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