【摘 要】
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目的:分析社区糖尿病患者实施个体化健康教育的效果,探究个体化健康教育的应用价值.方法:选取2017年12月～2018年12月社区糖尿病患者500例,随机分为对照组和观察组各250例,对照
【机 构】
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上海市虹口区曲阳路街道社区卫生服务中心 上海 200437
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目的:分析社区糖尿病患者实施个体化健康教育的效果,探究个体化健康教育的应用价值.方法:选取2017年12月～2018年12月社区糖尿病患者500例,随机分为对照组和观察组各250例,对照组采用常规健康教育,观察组采用个体化健康教育,对比观察两组患者在在治疗后和健康教育之后的服药依从性以及健康教育前后患者空腹血糖指标、餐后二小时血糖以及糖化血红蛋白指标等.结果:进行干预后,两组患者服药依从性比较接近,对照组为90.4％,观察组为92.4％,差异无统计学意义(P>0.05);进行干预后,观察组患者空腹血糖指标、餐后二小时血糖指标以及糖化血红蛋白明显低于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:对社区糖尿病患者实施个体化健康教育,有效降低患者各项血糖指数,提高患者的生存质量,因此值得推广使用.
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