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本文针对传统的高级英语文化教学中存在的问题，在建构主义理论和文化教学原则的指导下，旨在阐明借助于多媒体辅助设备，可以创造真实的语言文化情景使学生进行文化实践，逐步形成系统的文化测试，促进学生的文化自学能力，加强学生间的合作互动，进而提高他们的跨文化交际能力。
网络环境下高级英语文化教学探析
【摘 要】
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本文针对传统的高级英语文化教学中存在的问题，在建构主义理论和文化教学原则的指导下，旨在阐明借助于多媒体辅助设备，可以创造真实的语言文化情景使学生进行文化实践，逐步形成系
【机 构】
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包头师范学院外国语学院
【出 处】
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内蒙古农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年1期
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