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中国传统学习理论浅论张传燧西南师大教科所当今社会，学习问题已成为一个广为关注的全球性问题。联合国教科文组织国际教育委员会在名为《学会生存》的报告中向全世界明确发出了“向学习化社会前进”的号召；美国当代教育学家诺瓦尔和高温在《学会学习》一书的前言中提出...
中国传统学习理论浅论
【摘 要】
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中国传统学习理论浅论张传燧西南师大教科所当今社会，学习问题已成为一个广为关注的全球性问题。联合国教科文组织国际教育委员会在名为《学会生存》的报告中向全世界明确发出
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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1994年05期
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