谈古代文学的鉴赏

来源 :中小学教师培训 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangrc123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一般说来,古文学鉴赏主要包括五方面:一、文学语言的鉴赏。具体包括:1.语词的表层意义和深层含义。2.用词是否符合语境,是否准确、鲜明、生动、得体,语词是通俗的,还是典雅的?是平实的,还是晦涩的?3.词序、句式特点和押韵情况,如辛弃疾词作《永遇乐·京口北固 In general, ancient literature appreciation includes five aspects: First, the appreciation of literary language. Including: 1. The Surface Meaning and Deep Meaning of Words. 2. Whether the words are in line with the context, whether accurate, vivid, vivid, decent, the word is popular, or elegant? Is it plain or obscure? 3. Word order, sentence features and rhyme situation, such as Xin Qiji words for "Yong Yu Yue Jingkou North solid
其他文献
创新是中华民族的灵魂,中国的教育应把创新教育作为发展的重点.作为实施素质教育的核心,培养学生的创新意识势在必行.教师要努力挖掘每个学生的创造力,使每个学生的创新能力
〔耸人听闻骇人听闻〕二者都有使人听了吃惊的意思。耸:惊动。耸人听闻:故意说夸大或无中生有的话,使人震惊。它包含有说话人主观的意图,使听话人震惊,但说的内容不一定是坏
期刊
校园文化建设对促进学校发展、提升学校品位的作用是不言而喻的。在创建校园文化过程中,通过加大投入,学校建设得越来越美,形成良好的环境氛围;通过建章立制,使全体成员明确
在以往的数学课上,教师都是按照惯例,先认真细致地讲解例题并归纳相关公式及规律, 然后安排全班学生做课后习题,进行巩固练习.课堂上,大概只有一半的学生在埋头做题,还有一半
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
创造性思维,是指学生在解决问题时,能想到用新颖、独创的方法进行解决的一种思维过程.众所周知,思维力是智力的核心,数学教学的最终目的不仅是传授知识,更重要的是培养学生的
小学数学主要是促进学生在幼年时期接受数学教育,进而为将来的数学学习奠定基石.因此,培养小学生对于数学的学习兴趣显得非常重要. 7~12岁年龄段的小学生正处在各项认知技能都
期刊
生在南方,长在海岛,生命中有雪的日子不多,如果有,就一定得留给西湖,留给孤山,留给断桥.这念头,应追溯到遥远的童年,外婆摇着蒲扇,在夏虫的鸣啾中,讲白蛇传时.这些年,总是去
期刊
国家经济的发展需要及人类社会的进步,都需要教育工作者为社会输送人才,而随着社会的进步,对人才的要求也越来越高.身体素质优秀是人类从事相关社会活动买的基础,而体育运动
傍晚必须赶到屯溪.主人刚沏的新茶喝了二道,还那么青绿,就不得不傍杯启程了.皖南晴雨不定,早上还是大晴天,这会儿变脸,下起雨来.离开家乡近三十年了,北方的干燥却不曾使我忘
期刊