【摘 要】
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随着社会的不断发展，教育理念也在逐步更新，针对幼儿书写习惯的培养，幼儿教育工作者应进行相应的调查分析，为幼儿顺利进入小学奠定良好基础。幼儿教育工作者应以幼儿为主体，通过设置丰富有趣的书写活动，帮助幼儿养成良好的习惯，使他们掌握一定的前书写能力，帮助他们形成正确的书写姿势，养成良好的书写态度，更好地促进幼儿教育与小学教育的衔接。
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随着社会的不断发展，教育理念也在逐步更新，针对幼儿书写习惯的培养，幼儿教育工作者应进行相应的调查分析，为幼儿顺利进入小学奠定良好基础。幼儿教育工作者应以幼儿为主体，通过设置丰富有趣的书写活动，帮助幼儿养成良好的习惯，使他们掌握一定的前书写能力，帮助他们形成正确的书写姿势，养成良好的书写态度，更好地促进幼儿教育与小学教育的衔接。
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