加劲橡胶支座

来源 :国外公路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:saif108
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文阐明由一层或多层橡胶板通过硫化与加劲钢板粘成一体的支座和在其上面加设滑板的支座。一、符号说明G—剪切弹性模量。。—加劲钢的抗拉弹限f—摩阻系数n—橡胶板层数a—支座顺桥向的尺寸b—支座横桥向 This document describes a support consisting of one or more rubber sheets bonded to a stiffened steel sheet by vulcanization and a support on which a slider is attached. First, the symbol that G-shear modulus of elasticity. . - Tensile elastic limit of stiffened steel f - Frictional coefficient n - Number of layers of rubber sheet a - Dimension of abutment against bridge b-
其他文献
在政府大力扶持大学生创业的现状下,尽管大学生创业意愿强烈,但存在着创业能力不足,成功率偏低的问题,如何利用高校资源对潜在创业者进行早期创业教育和实训显得尤为重要。以
能力本位教育是近年来国际上流行的一种职业教育思想,它以学生为中心,通过课堂教学和职业能力需求相结合,可以培养和提高学生的职业能力,是对传统学科型课程的一大变革。以此
伴随校园计算机网络性能不断提高和完善以及信息技术蓬勃发展而受广泛关注的网络教学,正凭借其信息量大、交互性强、覆盖面广等强大特点,为传统的教育模式带来了以信息化多媒体
目的基于《中华人民共和国药品管理法》和《药品生产监督管理办法》关于药品上市许可持有人开展药物警戒的制度要求,探讨我国药品上市许可持有人委托开展药物警戒模式及其管
住房金融体系是一个多元化的市场主体、多样化的金融工具、系统化的金融服务、法制化的宏观调控的经济体系。笔者认为,多元化是指在住房金融体系中的各类机构中,不仅包括隶属于
【正】英语"自主学习"是指具有下列特征的一种课堂教学模式:它以"以人为本"理念和"教师为主导,学生为主体"的教学理论为基础,以终身学习观和自主发展观为指导,以教师对学习流
近年来,随着互联网和手机等通讯工具的广泛使用,网络媒体和手机媒体随之出现并得以快速应用、普及,它们和报纸、广播、电视等传统媒体一起,使人类进入到了一个泛媒介的时代。
毕业设计是高校人才培养过程中的关键环节,主要培养学生综合运用专业知识能力、设计(试验)及计算能力、计算机应用能力,特别是创新思维能力,如何做好这个环节非常重要。本文
教学质量是高等学校的生命线,在我国高等教育经过规模扩张而进入大众化高等教育的新时期,提高教学质量愈来愈倍受人们关注。上好每一门课程是提高教学质量的核心内容,既是一门科
大学英语教学必须重视口语教学,提高学生语言交际能力已迫在眉睫,势在必行。然而,长期以来,中国学生由于受传统的教学思想影响,接受的是"哑巴式"英语教育,注重的是笔试成绩而