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一、好奇心 教师要认识到，孩子的好奇心和求知欲是先天性的、与生俱来的，且伴随着他们的成长不断发展、不断增加理性成分，逐渐成为一种志向、意愿，不是靠教师简单传授就可以教给他们的。教师要呵护孩子们的好奇心，保持、发展学生想要了解世界、喜欢尝试、乐于探究与发现周围事物奥秘的欲望。
关注学生心理成长
【摘 要】
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一、好奇心 教师要认识到，孩子的好奇心和求知欲是先天性的、与生俱来的，且伴随着他们的成长不断发展、不断增加理性成分，逐渐成为一种志向、意愿，不是靠教师简单传授就可以教给
【机 构】
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河北省高碑店市教育局教研室
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2016年3期
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