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设计受商业和技术的双重推动,是市场经济的产物。目前国内设计教育大多以设计思维与设计方法的传授为主,缺少针对商业和经济学层面的教学考量。针对此问题,本文提出了虚拟商业化设计教学方法(Virtual Commercialization Method in Design Education)。本研究借鉴了翻转课堂教学的理念,通过教学准备、分析研究、实践和修正、互动评价4个流程来建立基于虚拟商业项目的设计教学过程,并结合课堂中的实际案例来进一步阐述此方法。