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摘
失地农民的心理状况探析
【摘 要】
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摘 要： 本文在前人研究的基础上，通过对北碚区失地农民的走访调查，综述分析在统筹城乡综合配套过程中北碚区失地农民出现的社会心理问题及其成因，并结合当地的经济、文化、政策及失地农民自身特点提出切实有效的解决对策，以帮助失地农民更好、更快地转变角色，适应新生活，促进统筹城乡综合配套改革顺利进行。 关键词： 统筹城乡 失地农民 社会心理问题 我国长期存在的城乡二元结构及由此造成的城乡经济发展水
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年72期
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摘 要： 规则是人们日常生活、工作、学习中必须遵守的规范和准则，保证了社会的和谐发展，促进了现在精神文明的发展。规则意识能帮助独二代幼儿形成自主性规则行为的先期价值，游戏活动对培养独二代幼儿的规则意识具有天然的优势价值，教师需要从游戏前的环境创设、游戏中的规则意识指导，以及游戏后的规则意识与行为的总结和评价三个阶段关注独二代幼儿规则意识的培养。 关键词： 游戏 规则意识 价值 策略 高
进入一个幼儿班很快就会发现，总有几个好动的幼儿，他们具有一些共同的行为特征，如精力旺盛、活动量大;自制能力差、注意力不集中;好奇好动、点子多;自尊心强、受批评时会顶撞大人。为了教师正确对待幼儿的好动行为，改善师生关系，促进教育质量提高，更有助于教师把握自己的教学过程和提高教学水平，我对本班级幼儿的好动行为进行了专门的观察、研究，并在实践中努力探索有效的解决方法。 一、幼儿好动行为的动机分析 1
摘 要： 创新教育是以培养人的创新意识和创造能力为基础价值取向的教育实践。幼儿期是培养幼儿创造性思维的最佳时期，这一时期幼儿的想象已从贫乏和零碎，逐渐向丰富和完整发展，同时表现出较为明显的创造性。如果老师能抓住这一契机，通过相关内容教学，对幼儿进行恰当启发和精心指导，每个健康的幼儿潜在的创造性思维都能得到较好地培养和发展。 关键词： 幼儿教学 美术活动 创新教育 创新意识 陶行知认为在