浅谈如何学好初中英语

来源 :东方青年·教师(上半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:czgtbhl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪是知识经济的时代。中国要走出去,与世界接轨,一定要学会英语。现阶段,我们中小学大部分学生英语学不好,感到束手无策,都说英语难学,有的干脆放弃不学,考试时就靠碰运气。针对这些情况,下面我来谈谈一些学好英语的方法
其他文献
信任对人类社会的存在与发展有着极其重要的意义。在整个信任的体系中,社会信任是人和人之间交往的道德守则。保障社会信任是保证人们稳定生活的一种安全保护措施,它能使整个
科学技术的发展已成为现代企业和国家繁荣昌盛的重要因素,其中R&D研发对企业的长远发展更是关键的一环。现代企业中普遍存在着委托代理的问题,管理者关注的是自身利益即所获酬劳的多少,而股东更多关注的是企业的长远发展,二者目标利益的不一致有没有影响到企业R&D的投入?这是学者们思考研究的重点。为了提升企业自主创新和盈利能力,企业委托者往往通过一定的激励方式来提升管理者的积极性,激励的方式以短期薪酬居多,长
摘要:目前县域城市是连接我国农村和大中城市的重要纽带,我国整体经济的发展也离不开县域经济的贡献。在发展县域城市第三产业的道路上,节事活动的涌现,既为县域城市经济找到了新的突破口,同时也迎来了全新挑战。本文从节事营销入手,对县域城市节事活动困境进行了研究和总结,从而提出认知升级举措、资源利用举措和形式多样举措等三个举措来解决现在县域节事活动在营销环节中新媒体运用的难题,从而促进我国县域城市节事活动的
英语课堂教学是一种多层次,多功能,综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用而又细致的过程。在这个过程中,如何激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性,提高英语课堂的有效性,是英语教师必须解决好的问题。笔者以为:  一、提高英语课堂的有效性教学注重教学方法的创新  1.为提高英语课堂的有效性教学,在课堂上实行“启发式”、“讨论式”等方法,让学生们在课堂上“活起来”。真正把传授知识的过程当做学习交流和
人类已进入全球一体化的互联网信息时代,英语作为世界上使用最广泛的国际通用语言,被世界大多数国家广泛地运用于社会与自然科学等各个领域。在我国几乎绝大多数产品都离不开英语。作为新时代的学生,就必须熟练地掌握和运用英语。而小学作为英语学习的起始阶段,正是打好英语基础的关键学段。在多年的教学实践中,我们发现有一些学生能够记住很多单词,但是,让他(她)用英语句型来说话时,却往往出错,这就说明学生不能灵活运用
覆盖全国90%地理面积,80%人口比重的县级政府,通过公共决策——行政行为的主要载体,行使对辖区内基础建设、资源分配、行业发展、社会保障的各个层面的治理权力,因此县级政府高超
曾经有过这样的事:“照相机”和“摄影术”的出现,一度使人们对写实绘画的功用产生了怀疑。事实上,摄影并不能取代绘画,就像电视机的普遍,并没有让电影院关门的一样。  超写实绘画也同样,每个人的画都有自己的表现方式,或者写实,但是这些都与摄影不同,因为绘画表现自身情感的方式更直接,可以通过笔触,颜色的变化,这些是摄影无法做到的,同样,摄影能够做到的,超写实绘画也未必能够做到。  中国超写实油画家代表人物
【摘 要】探究式的学习方式,有利于学生学习方式的变革,由被动变主动,获得知识的渠道,由狭隘变得广阔,这必将有助于提升学生的学习能力,让他们体验到学习成功的快乐。  【关键词】探究性学习 学习方式  《语文课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学习方式。自主学习是探究学习的基础,合作学习是进行探究学习的重要组织形式。探究式学习方式具有极强的问题性、实践性、参与性和创造性特点,其作用在于激发学生的探究热