布卢姆教学目标基本理论简介

来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:echo_1978
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目标教学,作为中学语文教学改革的理论研究和实验项目之一,近年来受到许多有志之士的重视。目标教学,是借鉴美国教育家和心理学家布卢姆的学说,用较为具体的教学目标取代不够具体的教学目的,从而使教师的教和学生的学都更为明确、更为自觉、更为主动,有助于大面积提高教学质量。布卢姆的学说,主要见于《教育目标分类学》、
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在兵团待过的人身上大概都有一种倔劲。  年轻时追胡杨美女的劲头,他晚年全用在拍摄胡杨林上面了。  四十多年前,他恋上胡杨林边的上海知青,四十年后一次次重返,又恋上这片胡杨林。  这些具体的树,以及形成的抽象景致,带给他了什么,让他一次次重返?  十四团的人,都知道李茂信。这些年他一次次回来,渐渐成了这里的老熟人。  “每次回来,看见啥都拍,咔咔咔咔。”留守十四团的一位老知青边说边模仿李茂信拍照的动