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提高教学质量是学校工作的永恒主题，构建科学的教学质量监控体系是提高教学质量的重要手段。根据高职教育的人才培养目标和学校实际情况，探索出“两线监控、三级管理、四维评价”的教学质量监控体系，并对该体系的特点、构建、运行及效果进行了提炼。
民族地区高职院校教学质量监控体系的构建
【摘 要】
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提高教学质量是学校工作的永恒主题，构建科学的教学质量监控体系是提高教学质量的重要手段。根据高职教育的人才培养目标和学校实际情况，探索出“两线监控、三级管理、四维评价
【机 构】
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恩施职业技术学院
【出 处】
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湖北民族学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2008年4期
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