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构建单元“语文”拓展型群文阅读的思考与实践
构建单元“语文”拓展型群文阅读的思考与实践
来源 :福建教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:to_3000
【摘 要】
:
群文阅读是近几年在语文教学界颇为盛行的一种阅读教学方式。随着统编教材把"课外阅读"纳入课内,我们确有必要基于教材背景再次探讨群文阅读的教学方式。我们正在探索的"单元‘
【作 者】
:
范国强
【机 构】
:
莆田市城厢区教师进修学校
【出 处】
:
福建教育
【发表日期】
:
2018年10期
【关键词】
:
课外阅读
语文教学
实践
小学语文教材
教学方式
统编教材
学习
【基金项目】
:
福建省教育科学“十三五”规划2016年度课题《核心素养背景下常见文体“教学核心内容”的构建研究》(编号:FJJKXB16-212)的研究成果之一
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群文阅读是近几年在语文教学界颇为盛行的一种阅读教学方式。随着统编教材把"课外阅读"纳入课内,我们确有必要基于教材背景再次探讨群文阅读的教学方式。我们正在探索的"单元‘语文’拓展型群文阅读"是指与现行小学语文教材单元语文"学习专题相匹配的群文阅读。
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